为落实立德树人根本任务，贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》以及《省教育厅关于加强新时代学生心理健康教育工作的通知》等文件精神。近日，学院学生工作部心理健康教育中心邀请贵州省心理学会秘书长、贵州师范大学应用心理学系主任程刚教授在新蒲校区8101多功能厅开展以“心理危机识别与干预体系实际运用”为主题的培训讲座。学生工作部相关负责人，各系部党总支书记、专职副书记、中职部相关部门负责人，专兼职辅导员班主任100余人参加培训。
程刚教授通过大量典型案例，清晰揭示了当今青少年的心理健康现状及面临的严峻性，并讲解学院《2023年春季学期在校生心理健康状况调查报告》《2023年秋季学期2023级新生心理健康状况调查报告》数据调研情况，结合学生的人口学信息、班级认同融合、抑郁情绪、应激障碍等心理健康指标，全面分析学院学生心理健康状况。
同时，详细介绍学院《校园心理危机识别与应对手册》编制过程中“项目启动”“学情访谈”“指标构建”以及“构建体系”四阶段的完成情况，充分论述了该手册的理论和实践意义，为手册的实际运用奠定坚实基础。
此外，程刚教授就新生个案进行详细解析，并指导各系部负责人及专兼职辅导员运用《校园心理危机识别与应对手册》开展实际心理危机干预工作。
此次培训的顺利开展，进一步推动了学院学生心理健康教育工作，增强了学生心理危机干预的针对性、主动性和有效性，切实提升了对大学生心理健康问题分析与研判能力，为扎实有效做好学院学生心理危机干预及心理健康服务工作奠定良好的基础。
